Недоношенные дети чаще сталкиваются с задержкой речевого развития

Детей, родившихся ранее 37-й недели беременности, называют недоношенными. Они рождаются с пониженной зрелостью и подвергаются повышенному риску задержки развития в различных сферах. Несколько научных работ уже показали, что недоношенные дети уступают сверстникам в языковых тестах дошкольного и школьного возраста. Но возникает закономерный вопрос: существуют ли различия в речевых навыках уже в первые месяцы жизни?

Группа исследователей из Университета Цюриха занялась выяснением того, наблюдаются ли подобные отличия в речи у недоношенных детей в промежутке от трех месяцев до полутора лет. Для анализа они собрали данные из 21 международного исследования, охватывающего более 1800 детей.

Итоги исследования показали, что недоношенные малыши действительно отстают от ровесников, родившихся в срок, как в понимании речи, так и в ее воспроизведении. Причем, чем раньше родился ребенок и чем меньше был его вес при рождении, тем отчетливее проявлялась разница в речевом восприятии.

Важно учитывать, что интерпретация результатов требует осторожности, поскольку большинство исследований рассматривали случаи с рождением на 30-й неделе беременности, в то время как основной объем преждевременных родов приходится на период с 34-й по 37-ю неделю. Следовательно, реальные различия могли бы оказаться менее выраженными в более широкой популяции.

Выводы исследования поддерживают идею регулярного контроля над речью недоношенных детей в рамках стандартного медицинского осмотра. Особое внимание уделяется важности родительского вклада в раннее речевое развитие: постоянное общение, отклик на издаваемые ребенком звуки, совместное чтение книг закладывают основы будущих успехов.

Источник: Miriam T. Loeffler et al, Early Expressive and Receptive Language Development in Preterm vs Full-Term Children: A Meta-Analysis, Pediatrics (2025). https://doi.org/10.1542/peds.2024-070477